已开发国家的少子化现象现已成为各国共同面对的课题，台湾的少子化现象亦十分严峻。近年台湾面临大学考试人口骤减期，在日语教育领域中，于高等教育机关学习日文之人数亦有日趋减少之倾向。在此状况下，以日语进行日本相关研究与日语教育的大学机关逐渐拓展视角，以文学与语言为主其研究对象与教学内容渐趋多元与多样，亦衍生了多元化教学评量之重视。

另外，近年被称为「数位世代」的新世代学子也将进入大学就读。有鑑于此世代将成为往后大学教育的主要对象，日本相关研究与日语教育者今后应意识到活用情报通讯技术之必须，同时也应具备情报分析等识读教育之能力。再者，近年在教育场域中强调教师之职责不只在教学，亦应呼吁学生的自主学习。在此前提下，往后课堂学习的活动设计之重点亦可能以异文化接触之观点为主轴延伸发展。 以上述问题意识为前提，本次研讨会将主题设定为「文学／语言之多样性与多元性以及情报分析与异文化接触」，希冀跳脱以往旧有之日语教育亦或是文化领域，开拓更有展望性的研究与教育研究。期待藉由此主题聚集更多元视野的研究发表者，进行更为有深度与广度的议论。

中国文化大学日本语文学系订于2017年5月27日（六）举办年度国际学术研讨会议，本次大会邀请日本专修大学˙米村みゆき教授，以及韩国全南大学校˙金贞礼教授前来举行专题演讲，同时另有台日共计24篇之口头发表，届亦欢迎海内外硕学贤达报名参加，俾臻学界交流之效。